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terça-feira, 14 de maio de 2019

Adaptação curricular , o que é?

Olá pessoal!

O nosso tema de hoje é adaptação curricular . Todos já ouviram este termo ao tratar com educação especial na perspectiva de inclusão.
Mas , o que realmente é uma adaptação curricular ?
Vou dar uma sugestão :
Um aluno  com deficiência intelectual , incluído  em classe regular faz desenhos ou nada faz enquanto o conteúdo é transmitido a turma.
Essa é uma situação muito corriqueira e que demonstra o desconhecimento quanto a adaptação curricular .
Todos podem aprender e é preciso procurar uma forma diferente de ensinar .
Então , comecemos :
1. Quem é meu aluno ?
Quais são as potencialidades desta pessoa ? Normalmente foca_se na deficiência, na falta. E enquanto o foco for este, nada acontecerá para o desenvolvimento dessa pessoa.
2. Que gostos ou aversões esse aluno têm?
São dois quesitos mínimos e básicos .
Exemplifico .:
Caso 1 : aluno com deficiência intelectual que não participava das atividades propostas em sala . Já adolescente , demonstrava vergonha de ter alguém ao lado ensinando.
Primeiro passo : propus um jogo a turma , conhecido como adedanha . E um jogo simples mas que permite a participação do aluno com DI.
Ele demorou um pouco mais para copiar as palavras ou associá-las , mas conseguiu participar .
Essa partida de adedanha sendo conduzida pelo professor ou mediador poderá instruir muito sobre determinado contexto que se deseja .


Boa noite pessoal!

E se precisamos de criatividade para despertar os nossos pequenos , que tal essa ? Em tudo houve a participação deles para falar de reciclagem . Sem falar da ludicidade . 

sexta-feira, 3 de maio de 2019




Olá pessoal !
Precisamos refletir !
Hoje não falarei sobre materiais , mas trago um texto que fala sobre um grande instrumento : dar limites aos filhos!
Nós , muitas vezes nos equivocamos pensando que estamos fazendo o melhor pelos nossos. Como já dizia Içami Tiba " quem ama, educa ! "

"Dormem na cama dos pais até quando querem. Largam mamadeira e chupeta quando querem. Só comem o que querem.
E dai? Que mal faz?

Anti-Social aos 11 anos.
Melhor celular a cada Natal.
Surdos com seus fones de ouvido.
Centenas de amigos virtuais.
Não pensam nos riscos.
Festa social? Se não for top, nem vou.
Alto grau de exigência. Conseguem tudo o que querem.
E dai? Que mal faz?

Os pais não precisam brincar.
O celular faz isso.
Os pais não precisam buscar nas festas.
O Uber faz isso.
Os pais não precisam cozinhar.
O Ifood faz isso.
Os pais não precisam nem educar. A escola integral faz isso.
E daí? Que mal faz?
.
Nem pensam que tudo o que o filho quer é "um puxão de orelha" e uma bronca: "hoje não é dia de festa! Vai comer comida que presta!" Criar filhos está "mais facil", mais cômodo, afinal, a crianca resolve tudo com cliques na tela.
E daí? Que mal faz?

Ler para o filho? Cantar musica e fazer cafuné? Luxo para poucos. Os pais estão desconectados. Precisam de ajuda, mas só aceitam quando a bomba explode.
Pais e filhos sob o mesmo teto mas diálogo zero. Nem um filme juntos. Mas sempre conseguem aquela selfie de família perfeita. Afinal, o que importa é mostrar que é feliz. Ter mil curtidas.
Mal sabem o que é um jogo de tabuleiro. Pensar virou uma coisa que dói. Fazer criança pensar parece que é fazê-la sofrer.

E o que você quer ser quando crescer?
Youtuber. Blogueira. Vlogueira.
Digital influencer.
Estudar, entrar na faculdade, se especializar... imagina!! Não sei esperar.
Não sei ouvir nao.
Não sei o que é frustração e rejeição.
Culpa de quem?
Ops! Nao se pode falar nisso.
Não pode é mais nada.
Não pode dar palmada, nao pode falar alto, nem em pé com a crianca. Não pode castigá-lo. Não pode nem falar não.
E o tempo passando. Os filhos crescendo. Drogas e suicidio aumentando.

Querem tudo pra já.
Bem no esquema "venha a nós o vosso reino, seja feita a tua vontade, assim na terra como no Céu". E aí do adulto que não disser "amém,""

*Texto: Denise Dias Terapeuta*

quinta-feira, 18 de abril de 2019

Recursos pedagógicos adaptados - Que material vou usar ?

Olá pessoal! 
     Este é um exemplo típico  de recurso adaptado de baixíssimo custo e fácil de fazer. 
     Sabem aquela tampa  de isotônico que você bebe e nem presta muita atenção? Ela e outras   diversas tampas de embalagens  com variados modelos e tamanhos são suficientes para produzir o resultado desejado.  
    Para produção destes materiais, muita cola quente, papel craft, papelão, e uma infinidade de coisas que podem ser reaproveitadas.
    Neste modelo ,trabalhamos a coordenação motora , deixando que descubram que  movimentos serão  necessários para abrir e fechar as tampas ,passam a perceber a exata pressão ou força que usam  , sem falar que encontram todas elas no cotidiano. 
       Usar tudo isto torna este momento muito instigante para os pequenos !
Abraços e até a próxima! 

Recursos pedagógicos adaptados

RECURSOS PEDAGÓGICOS -


Olá  pessoal!
    Hoje vou  compartilhar com vocês uma sugestão de recurso pedagógico adaptado que utilizo em minha pratica com crianças autistas.   Existem diversos recursos, em diversos materiais. Falarei aqui daqueles de baixo custo que você , pai, mamãe, professor, mediador ...poderá confeccionar e assim ajudar a sua criança .   Crianças que possuem dificuldades de aprendizagem, transtornos de desenvolvimento, deficiência  podem e devem ter seu potencial desenvolvido e estimulado.    Os recursos não substituirão o conteúdo curricular da escola mas serão como uma ponte que permitirá a criança chegar ao objetivo pretendido . Então vamos lá ?
Este dominó das cores foi confeccionado com retalhos de EVA  e papelão . Uma maneira divertida de ensinar cores,  e outras noções matemáticas.*Este recurso não é criação minha . Eu o vi num site e logo que recupere o link com o endereco, darei os devidos créditos ao autor .


É uma maneira de promover um rápido entrosamento com a turma  . Porém, é preciso repetir a jogada algumas vezes. Além de ser uma maneira super lúdica de ajudar as crianças a aprenderem cores , quantidades, sequência ...   Se gostaram da dica , experimentem e cometem ! Abcs e até a próxima! 








terça-feira, 20 de novembro de 2018

Que livro comprar para uma criança?

Que livro comprar para uma criança?

Olá pessoal!
Resolvi inaugurar este blog com uma pergunta que a muito tempo me fazia e não achava uma solução.
Quando saía na intenção de presentear uma criança , sempre me ocorria a ideia de um bom livro . E , aí , vinha a dúvida : qual era o bom livro para a criança . Olhava para aquelas prateleiras apinhadas de sugestões e acabava me perdendo . Olhava ,abria , folheava , até que saía e entrava em outra loja e no final das contas ,já esgotada e cheia de partes de histórias recém lidas na cabeça , comprava o primeiro que via mais a frente e aquela atitude me deixava com uma angústia real . E , que todas às vezes que ia comprar o livro, ocorria. O fato ou o sentimento tanto me incomodou que resolvi dar uma solução e passei a pesquisar sobre o assunto . Ainda meio sem saber como ou por onde , lá fui eu.
Se você , que agora está lendo também passa ou passou pelo que descrevi , sabe exatamente a que me refiro . E minha proposta aqui não e dar uma fórmula magica , mas ajudar nessa empreitada.
 E qual a importância disto ? Por que preciso ler esta matéria ? Parto do princípio que você tem ou teve o mesmo problema que eu tinha  e que está buscando resolvê-lo.
É preciso ter em mente algumas perguntas iniciais que vão nortear as suas escolhas e ajudar na formação leitora de seu pequeno : O que espero em relação a essa leitura? Quero que este livro me ajude ou ajude a criança em algum aspecto? Qual a intenção?
Sempre fui árdua defensora de dar voz as crianças, afinal o que para nós pode ser muito interessante , para elas ,nem tanto . E este momento é um dos grandes momentos em que se deve ouvir a criança . Afinal, será com ela que iremos ler. Então ninguém melhor que ela pra optar. E se ela ainda não puder escolher ?  levarei em conta alguns critérios tais  como a mensagem , a conversa entre texto e ilustração , ou seja , em curtas palavras : o que o livro diz e como diz .
Como disse anteriormente, fiz uma busca longa e me deparei com uma entrevista de uma mestre em literatura e crítica literária que resume com chave de ouro ,tudo ou quase tudo o que precisamos para resolver esse problema. Compartilho com vocês o link da entrevista .
Abraços e boa leitura .
Não deixem de conferir e curtir


 http://ataba.com.br/como-escolher-bons-livros-para-criancas/